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樹德博瑞“我眼中好人”征文比賽佳作選登
2015/6/1 8:34:01 0人評論 5590次瀏覽 分類:文海拾貝
 

                     美德美行因文而思    佳文佳作因思而成

                          ——樹德博瑞“我眼中好人”征文比賽佳作選登

為貫徹落實黨的十八大會議精神,在青少年學生中培養和踐行社會主義核心價值觀,提高學生的道德素養,引導學生將身邊好人的先進事跡和崇高人格廣泛傳播,營造助人為樂、見義智為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親的濃厚社會氛圍,也為了加強集團學校之間的交流與溝通,成都樹德中學教育集團經研究,決定舉辦“我眼中的好人”征文比賽和演講比賽。我校作為教育集團核心成員校,根據活動要求開展了征文比賽,現將本次征文比賽的部分優秀作品選登,讓大家一起去領悟文字帶來的魅力,享受孩子們文字間流露出的滴滴感動。

海潮中最美的浪花

                              初二(1)班:陳穎弘

   每次海潮中總有一朵在你心中最美的浪花;每片天空中總有一抹在你心中最美的云彩;每條小河中總有一滴在你心中最清澈的水滴,就如在這茫茫人海中有在我心中最好最美的人。

天真的幼童時期

   媽媽說,在我很小很小的時候,一家人常常在吃完晚飯后去離家不遠的大壩里散步,那里有跳舞的人,打球的人,還有在一旁嘮嗑的人。我們一走過去,有媽媽的朋友看見了,就想來抱抱我,我卻嚇得直往媽媽的懷里鉆,甚至還嚇哭了。媽媽就把我抱起來,輕輕地在我耳邊呢喃,我那時就覺得媽媽是這世上最好最美的人。爸爸說,小時候我特別愛吃糖,可是小孩子不能吃太多糖,可是你卻還是經不起我那撕心裂肺的哭喊聲,去超市給我買糖。當我拿到糖的那一刻,我就覺得爸爸是最好最好的人。

純正的童年時光

    依稀記得,在我小學第一次自己去上學的時候,甭提有多自豪了,背著媽媽給我精心挑選的書包,里面裝著有許多圖片的小書和鉛筆,和小伙伴們手拉手一起并肩去讀書。太陽公公看見我們,露出了贊許的笑容;清風姐姐看到我們,揚起了美麗的嘴角;樹上的小鳥看見我們,唱起了歡快的童謠。一次,我和小伙伴們一起去“釣魚”,來到了相約的小溝邊,個個小心翼翼地拿出早就準備好的魚線,尋找合適的木棒當魚桿。可是后來我卻找不到自己的魚線了,看著伙伴們一個個開心的樣子,我便悄悄地哭了。我最好的朋友或許發現了,過來分了一些魚線給我。那時,我就覺得她是最美最好的人。

青澀的青春年華

    現在,我已不再是一害怕就往媽媽的懷里鉆的小孩子,也不再是一委屈就哭的小學生,而是一個中學生了。當比小學重兩倍的書包背上肩時,我已沒有那份心情與時間去抬頭仰望天空中的云是像花朵還是像火車,去捉蜜蜂看看看它的屁股后面到底有沒有刺,去穿上媽媽的高跟鞋在鏡子里照來照去......偶然一次在公交車上居然有一位大約三四十歲的阿姨給我讓座,看著我詫異的表情,她說:"現在的讀書娃娃啊,書包特別重,坐會吧。”那時,我心中就泛起了點點感動的漣漪,她當然也就列入了我的好人名單。在班上,遇到不會做的題,同桌一看表情就知道了,雖然“數落”了我好一會,最后還是把我講懂了。她在我心中也是一個極好極好的人。

    隨著年齡的增長,“好人”在我心中也越積越多,在我眼中,只要給予了他人溫暖,讓他人感受到心底最真的愛,這樣的人就是好人,我會帶著雪亮的雙眼,去發現世上的好人。

    這些好人,不就如同海潮中那閃閃發光、雪白的浪花嗎?

一種味道一個人

                                      初三(8)班:彭詩源

    最愛街頭的鍋魁,外酥里嫩的口感,金燦燦的酥皮粘著一層微焦的芝麻,就是這樣一種味道一直飄過我的童年。

    小的時候總坐不住,一天都掛念著那街頭的鍋魁,現在想來,有的時候,等待也是一種享受。

    終于有一天能親眼見證這“人間美味”的誕生。街頭的小店鋪里,一對中年夫婦忙碌著,男人煎鍋魁,女人搟面皮。女人微胖的手在面團上印著窩,接著將其捏成一條細長的面條,用搟面杖上下一掄,就成了一張面皮,然后往上均勻地抹一層肉餡,再由上至下裹起來,倒立往芝麻上一粘,用搟面杖搟成圓餅。他身旁的男人往餅上輕輕拍油,拎起一邊往油鍋里滑去,一入油鍋,便噼里啪啦地唱起歌來,那聲音不惹人煩,倒似孩童咯咯地笑著。

    “阿姨,我要一個豬肉鍋魁!”“好咧!小妹妹,我們家的鍋魁香吧?” 女人滿臉的笑意掩蓋了歲月的痕跡,鼻尖上布滿了細密的汗珠。一邊問我,雙手一邊飛快地忙碌著,“好吃著呢!”我笑著回應。

    有一天再去買鍋魁,“聽說你們學校要競選大隊長了,你去嗎?”女人也還是熱心地問著我的事,“我怕……”“怕啥,你勇敢著呢!上臺去講幾句,總要試試,結果不重要的,阿姨覺得你能行!”她又笑了,本就被爐火熏得幾乎睜不開的眼睛這下徹底看不見了。

    抱著試一試的態度,我忐忑地進行了一場競選演講,計票結束后,我驚奇地發現自己得票居然最高。放學后,我興沖沖地奔去小店鋪,阿姨眼神好,老遠便認出了我,早就備好了鍋魁,我走近了,她又盯著看了半天我的“大隊長袖章”,“看看,我就說你能行吧!”她又笑起來,仍然是滿臉的紋。

    轉眼小學過去了,我上初中開始了寄宿,再沒有時間去光顧街頭的鍋魁店。前些日子,在街頭閑走,一種久違的味道充盈著鼻翼,喚醒了我童年的回憶,“阿姨,來一個鍋魁,老樣子!”阿姨驚訝又欣喜地抬頭:“你都好久沒來了,應該初中快畢業了吧?”“是啊,學業太重了!”“就是,你看你,眼鏡都戴上了,學習重要,身體更重要嘛!”她用埋怨的口吻說道,語句顯得嘮叨絮煩,但在我聽來,卻是對疲憊心靈最好的安撫。

有的人在我們的人生中也許只是過客,但他們卻溫暖了我們的時光。用真情換真心,這些人對生活的認真,對別人的善意與溫情,其獨特的味道喚醒心靈,

安撫身心  東坡之心

                                   高一(2)班:柏興懿

    他的多情造就了他的豪放,他的豪放造就了他的豁達,他的豁達造就了他風骨,造就了他“風雨任平生”的傳奇。     

    蘇軾一生風雨,一生坎坷。然而,無論他走到哪里,他的名字就響徹在那里的天空中,響徹在那里的人們的心坎上。他的“一蓑風雨任平生”道盡了千古的真理,讓人懂得用開朗、寬容、豁達的心去面對身邊的世界。

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡多少英雄豪杰。蘇軾站在赤壁前緬懷競風流的三國人物,像一個關西大漢手持鐵板,大聲高呼“驚濤拍岸,卷起千堆雪”……“江山如畫,一時多少豪杰”。這一路艱辛,這一路坎坷,這一路無奈。蘇軾沒有消沉,沒有失落。他永遠也不會去吟唱那“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的憂傷痛心,也不會去唱那“楊柳岸,曉風殘月……竟無語凝噎”的多愁善感。他只吟“大江東去”的豪邁,他只唱“千古風流人物”的激昂。

    余秋雨先生在《蘇東坡突圍》中寫道:“蘇軾選擇了赤壁,赤壁也成全了蘇軾。”是的,赤壁記載了蘇東坡的崛起,赤壁留下了蘇東坡的不屈,赤壁訴說著蘇東坡的豪邁與詩情不朽。

    左牽黃犬,右擎蒼鷹。策馬奔騰,錦衣華服,騎匹高頭大馬,浩浩蕩蕩踏過平崗,他挽弓射箭,呼嘯聲間射透天邊云朵,霞光萬丈,那是他對豪邁忠義的褒獎和勇敢無畏的勛章。

    他在軍帳中端一碗酒干脆飲下,他再一次用肩膀撐起報效祖國的鐵膽丹心,用肩膀承擔統一大宋的豪情壯志,一杯酒,映著發紅的雙頰,將忠心與道義用肩承擔!

    他報效祖國的滿腔熱血被群小破壞殆盡,他被一貶再貶,卻仍執著地掛念天下蒼生,為官一任,造福一方。他把民生扛在肩膀上,興修水利,解緩災疫。他如此坦蕩的胸懷,容不得半分勾心斗角的邪氣,他的心總將社稷與百姓放在比得失寵辱還重要的位置。

    想起陶淵明,他只愿躲進精神的桃花源,卻把一片污濁留給世間,自己獨享清閑;想起杜甫,那憂國憂民的慨嘆的確沉重,但他卻放棄了用肩膀承擔為民造福的重任;還有陸游和辛棄疾,他們把挫折放在第一位,不免惆悵滿懷,壯志未酬,鬢發先白……

    只有蘇軾如此厚實的肩膀,上關百姓國家,下系骨肉情懷。這是蘇軾,這是東坡,他用肩膀承擔起國計民生的大任。

    “不知天上宮闕,今夕是何年……”人生不順,他也沒因此悲傷嘆氣。一句“但愿人長久,千里共嬋娟”不僅讓他風雨一生得到升華,且撫慰了多少人思鄉的情懷,他把其豁達的心交給了每個時代,從過去一直走到現在——生活的風雨總能挺過,因為我們同在。

我眼中的好人

                                        

高二(2)班:黃晨曉

    自從上了小學以后,我便不再認為他是一個好人,他對我的嚴厲,以及無情,多多少少都會使我對他產生恐懼,伴隨這恐懼的便有怨念。而他,便是我的父親。

    父親五官端正,年輕時身材偏瘦,較為帥氣,但板起臉來卻十分嚇人。一頭較短稍卷曲的頭發并不顯得雜亂,與其大大的鏡框搭配起來和他詼諧幽默的性格相得益彰,他為人友好,待人和善,工作認真,對待學生像朋友一樣,待我卻十分嚴格,有些事讓我總是記憶猶新。

一、挨打

    在生活中,他無處不體現他的嚴格。

    記得那時我在上小學一年級,老師在這一天上午教了我們拼音韻母。在中午時,他便到教室中來抽查我的學習情況,但是看起來學習效果沒有那么好,于是我在中午時并沒有在正常時間吃到飯,而后還因為不認真而被罵了一頓,我對他的恐懼應該便是從那時開始的吧!

    還是在一年級的時候,因為我撕壞了學校的一幅畫而被老師捉到辦公室問了很久,最終還是把他叫了過來,我被帶到了他的辦公室。辦公室里空無一人,一片寂靜,壓抑的感覺使我窒息。他冰冷的眼神不斷地在我身上掃視,緊張又無助的感覺在我心底滋生。

    突然,他問:“為什么要撕學校的畫?”

    我說:“我看畫爛了,好奇后面有什么東西,就把它撕開來看一下。”

    他又問:“哪只手撕的?”

    我回答道:“右手。”

    于是,我的右手便遭殃了,他舉起了棍子,狠狠地向我的右手打去,那種痛我至今還能體會得到,右手那種又麻又痛的感覺,那也是我出生后的第一次挨打。

    這便是我父親對我的嚴格,我知道,嚴格中飽含著父親的希望。

二、骨折

    在生活中,父親也會體現出他的溫情。

    在小學六年級時,因為打籃球,我的腳骨折了。

一開始媽媽認為我只是腳扭傷了,便沒有立即帶我去醫院,等到下晚自習,見我腳還是痛,便帶我去了醫院,一檢查才知道右腳出現骨折。在回寢室的路上,因為左腳實在跳不動了,沒辦法,父親說他來背我,而母親卻說:“還是我來背吧,你爸爸有腰椎間盤突出。”但爸爸還是把我背了起來。月光下,我們在林蔭道上前行,伏在父親背上,我第一次感覺到在爸爸的背上是那么令人安心,穩健的步伐就如其人一般處事不驚。那是我為數不多的一次感覺到父親對我的愛,如同月光一樣,雖然不如日光強烈,也不是時刻存在,但卻十分柔和。

這便是我父親對我的愛。雖然嚴格卻飽含關懷。

三、內疚

    在生活中,他時刻體現著他的擔當。

    高中升學前幾天,因為父親工作有些忙,我有幾日沒有見到他,而再次見到他時,我看向他,發現父親雙鬢的白發已清晰可見,那不是突然的衰老,而是操勞。而看向我的眼神卻依舊飽含關懷和希望。突然心中有幾分內疚,同時也意識到父親年齡漸長,心里也產生了一絲恐懼,父親開始變老了,父親為這個家付出了所有,而我卻不停地玩帶給他更多的憂慮。也是那時才意識到父親在我心中的地位。因為尊敬、欽佩,所以認為他無所不能。但所有的苦卻全部留在他的心中,不讓我們分擔。這時我也終于體會了龍應臺《目送》中的那句話:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影默默地告訴你:不必追。”這種內心飽含的酸楚與淚水,正是因為對于自己父母深深的愛與滿心的關懷,而語言中所體現的那種無助感,刺痛了我的心。沒錯!正如龍應臺所說:“不必追!”因為追不上,也無能為力。

    這便是我父親對我的愛。雖然嚴格卻包涵守護。

    這個便是我的父親,我心里的好人。“父愛如山,母愛如水”這一句話便在我家中體現,歌曲《父親》的歌詞便是我對父親感情的寫照。父親的那種智慧、剛毅無時無刻地影響著我。他雖然平凡但卻偉大。他如同鋼軌一樣,鋪墊、管束著火車,使火車平安、順利、快速地到達我應到的地方,而之后的那未鋪的路,便是他在告訴我:“有些路啊,終究只能由你一人來走………”

雨憶·情思

                              高三(2)班:薛玉琴

    昔日,你我一同奔跑于陽光下;如今,我朝前方奔去,獨留你在原地觀望

                                                                ——題記

    又是一年春時節,櫻花在風中飄舞。或許是到了最美的時刻,便有了自己的抉擇,于是隨風而起,寂然凋謝了去。抽屜的老照片,在時間漫逝中,輾轉沉浮,淡了色彩,褪去了容顏,失去了原本迷人的可愛模樣。今夜,窗外小雨點點,離我甚遠的你,可一切安好?

    風,輕輕的拂過,如你淡淡的話語,從耳畔溜過。兒時的我倆,小手牽大手,快樂奔去美麗的地方。時間的弦,也便定格在最美麗的年少時光中。

    那一天,窗外的雨點兒,不知怎的,失去了溫柔,下得極為暴躁。坐在教室里等人來接的我,看著同學一個又一個被爸媽或是爺爺奶奶接走,心中難免些許失落。不見人影,也便干著自己的事。時間滴答滴答的走過,雨亦不懂事的下著。

    忽然,老師說我可以走了。待我飛速整理好書包,跑到校門口瞅瞅四周,才看著你在雨中穿梭的背影。我記得,當時的風,肆虐掠過,你瘦弱的身子在雨中顯得弱不禁風,手中的傘有些歪歪斜斜。待你看著我,連忙埋怨自己說:“對不起,爺爺來晚了。”還沒等我答應,你便麻利的將我的書包取下,掛在了自己肩上。等我反應過來,那書包的顏色早已與你那衣服的色調成了一道別樣的風景。之后,你遞給我一把小傘,牽著我一同離開。

    或許因為好奇,我撒開你的手,跟在你身后,學著你的步子往前走去。當時,雨中有些不協調的我倆,滑稽又好笑。走著走著,你的步子漸漸慢下來。起先,我認定是你太累,就遠遠的觀察著。右腳一踮,一點一點地挪動,小,更小,額頭上不知是汗珠還是雨水,漸漸濕了你的臉頰。慢慢的,你伸出左手擦去,卻未待走上幾步,又成那樣,臉色也越發蒼白。我上前追問,你卻并不作答。偷偷看看你的眼神,似乎在躲避著什么。之后我倆便手牽手回到了家中,對那件事,也沒有再問。

    直到后來的某一天,才從奶奶那里得知,當時爸爸媽媽沒時間接我,你在來接我的路上,過于擔心,匆匆忙忙中卻把自己給摔著了。

    一念間,季節早已在歲月中改變,風兒不會為了季節停留,歲月也不會為誰改變。現如今,為了上學,就漸漸離你遠了。盡管快捷的通訊連接了你我,卻總覺咫尺天涯。也曾于離開之時,你總說:“沒事少打電話煩我,自己好好學習,我會照顧好自己的。”強硬著嘴的你,眼眶卻含滿了淚水,轉身離去了。

    今夜,雨又在耳畔落下。那些泛黃的老照片里,你從烏黑的頭發到兩鬢斑白,由直挺的身板漸到佝僂。年輕的容顏也早已添了歲月的磨痕。兒時的回憶,早在經年的況味里,醞釀沉香,彌足珍貴。

    雨不止,情難了。愿您一切安好!

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