為營造溫馨寢室，發掘孩子們的潛力，生活區在4月組織學生進行公寓墻報創作。

如何把公寓裝扮得像家一樣的感覺，消息一發出，孩子們就嘰嘰喳喳的議論開了，熱情高漲。她們利用中午休息的時間進行構思和創作。溫馨的畫面，溫暖的話語，讓老師和孩子們感受到了家一般的溫暖。